近期，必赢626net入口首页青年马克思主义者培养班按照学校“停课不停学”的要求开展线上学习，继续“云端充电”。

3月18日，我校教育学院体育教育学教研室教授姚蕾为青马班进行了题为《体育科学研究选题》的授课，青马班团支部书记、人文学院2017级本科生吴文超主持学习。

姚蕾教授从学校的实际情况出发，讲述了体育科学研究选题应该注意的问题，强调了所选研究问题的创新性，并就开展体育科学研究的基本程序为同学们做了讲解，包括如何确定选题方向、在实践中寻找课题、如何提出问题等要素。针对青马班的学习特点，姚蕾教授还向同学们展示了一些近年来全国重大的马克思主义研究课题。

姚蕾教授通过向同学们展示不完善的论文，从反面入手，论证在撰写论文时需要规避的失误，并与同学们进行互动。姚蕾教授从社会科学研究的角度详细讲述了一般论文的构成要素和写法，着重讲述了如何拟论文标题，写好论文的摘要、综述，其中特别强调了阅读近5-10年参考文献的重要性。

3月25日，我校教育学院体育教育学教研室教授张凯为青马班进行了题为《我眼中的体育和体育人》的授课，青马班班长、艺术学院2019级硕士研究生文碧璇主持学习。

张凯教授从浅入深，从高考经历延展到运动员进行重大项目比赛时的心态。张凯教授指出，高考考生面临的压力，要小于运动员在有限的职业生涯巅峰期内面临数年才有一届的重大赛事的压力，并特别强调当下2020年东京奥运会延期事件对于运动员备战奥运的心态所产生的各种影响。

张凯教授就体育对人尤其是青年人的积极作用作了阐述。张凯教授指出，做好体育，不仅能强身健体，对青年人的性格和认知能力也有很大的帮助。关于“体育人”的特质，张凯教授从乐观激情、永不言败、勤奋刻苦、善于沟通、团结合作、执行力强、顽强拼搏等七个方面进行了解读，让同学们对“体育人”有了更加深刻的认识。关于校园体育，张凯教授以亲身经历对当下大学乃至全社会体育教育的现状进行了分析。

 张凯教授结合我国许多运动项目的发展历程强调，目前我国的体育仍在处在重“体”轻“育”的阶段，只有“体”“育”并举，才能既达到优秀的运动水准，又逐渐改变一个国家的国民性。

青马班通过“云端”学习，既在思想政治上受洗礼，也在人文素养上受教育，进一步开阔了视野，丰富了知识结构，为同学们进一步接触更高层次、更多维度的教育作了良好铺垫。